性教育指導要旨

　　根據日本性教育協會編著的《性教育指導要項解說書》的解說，從小學至高中階段的性教育的內容大體如下：

1. 情緒性和感受性。即：培養學生自然地、豐富地接受「性」的心情；讓學生領略生命的神秘性、偉大性和純真性；培養學生對生命的連續性、親子緣分等偉大自然的裁量的敬畏之念。

2. 社會性。即：讓學生知道自己生命的珍貴，使他們認識和發現自己是與其他生命共同生存的；培養學生尊重男女各自的特質和平等性的精神，使學生理解性的作用和男女關係的應有狀態，培養他們相互合作的態度；使學生對社會上的性問題有堅定的認識，培養他們審視性文化和性道德的能力，養成他們符合於社會人的素質。

3. 科學性。即：使學生對自己身體上和心理上產生的性的發展如何變化有科學的理解，傳授正確的知識，培養學生能恰當地對待自己的能力和態度。

4. 自我控制能力。即：為了培養正確地控制性慾望的能力，使學生理解行為的手段和對待性衝動的方式。